El itinerario lector de Kumon para disfrutar de las Bibliotecas

El itinerario lector de Kumon para disfrutar de las Bibliotecas

El itinerario lector de Kumon para disfrutar de las Bibliotecas

Actualidad

Crear un itinerario lector para que el niño disfrute de las posibilidades que le puede ofrecer una Biblioteca es la propuesta de Kumon en la celebración del Día de las Bibliotecas, este miércoles, 24 de octubre. «Las bibliotecas son como una puerta al mundo del conocimiento. Pero el problema es que es un mundo tan enorme y diverso que te puedes sentir perdido», apunta Maribel Martín de Rosales, directora de desarrollo de Kumon España.



«A veces vas a una Biblioteca con los niños y ellos mismos se sienten “abrumados” cogen y sueltan libros sin criterio, por eso es importante que tengan una orientación personalizada», añade Maribel.   



El punto de partida es básico; encontrar el tema, el autor, el libro y el género que va a satisfacer al lector y, a partir de ahí, generar itinerarios lectores personalizados para cada niño. La Bibliografía de Lecturas Recomendadas de Kumon ofrece precisamente eso, «un camino para acercar al niño a disfrutar del maravilloso mundo de las bibliotecas de forma individual y personal».  



La Guía cuenta con un total de 390 títulos de las mejores obras de literatura infantil y juvenil, y una variada selección de canciones infantiles y libros idóneos para leer en voz alta con los más pequeños. «La guía ofrece una gran diversidad de géneros para poder satisfacer los gustos de todo tipo de lectores y los títulos están organizados teniendo en cuenta el grado de competencia lectora, no la edad», apunta Maribel. De esta manera el niño tiene un punto de partida para guiarle en su itinerario lector dentro de la Biblioteca.



El Día de las Bibliotecas es una iniciativa de la Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil para trasladar a la opinión pública la importancia de la biblioteca como lugar de encuentro de los lectores de todas las edades con la cultura, y como un instrumento de mejora de la formación y la convivencia humana.



 

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